Widget HTML Atas

Update Kumpulan Contoh Judul Skripsi Pendidikan Fisika

Update Kumpulan Contoh Judul Skripsi Pendidikan Fisika

Hallo sahabat semua kembali lagi dengan admin yang akan membagikan kepada kalian semua tentang contoh judul skripsi yang mungkin bisa di jadikan referensi untuk kalian semua dalam memilih judul nantinya, yuk simak saja judul-judul di bawah ini dan semoga bermanfaat untuk kalian semua:
  1. PENGEMBANGAN E-MODULE MENGGUNAKAN LEARNING CONTENT DEVELOPMENT SYSTEM (LCDS) UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DAN PENGUASAAN MATERI FISIKA PESERTA DIDIK SMA XXX
  2. PENGEMBANGAN ASSESSMENT KOGNITIFUNTUK MENGUKUR KEMAMPUAN PROBLEM SOLVINGPADA MATERI POKOK USAHA DAN ENERGI SEBAGAI DASAR PENYUSUNAN BAHAN AJAR MANDIRI BERBASIS WORKED EXAMPLES
  3. PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN UNTUK MENGUKUR PROBLEM SOLVING SKILL FISIKA PESERTA DIDIK SMA SEBAGAI DASAR PENYUSUNAN WORKED EXAMPLES PADA MATERI GELOMBANG BUNYI DAN CAHAYA
  4. EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING DENGAN PENDEKATAN MULTIPLE REPRESENTATION PADA MATERI GELOMBANG MEKANIK TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK SMA.
  5. PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN GELOMBANG BERJALAN DAN GELOMBANG STASIONER BERBASIS APLIKASI LECTORA INSPIRE UNTUK PESERTA DIDIK SMA N XXX.
  6. PENGEMBANGAN MODUL FISIKA BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR FISIKA PESERTA DIDIK SMA
  7. PENGEMBANGAN VARIATIVE QUESTION CARDS DENGAN MODEL PEMBELAJARAN STAD (STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISIONS) GUNA MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR FISIKA PADA MATERI GERAK MELINGKAR
  8. PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT BERBASIS WEBQUIZ KAHOOT UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DAN PENGUASAAN MATERI PESERTA DIDIK SMA
  9. PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY (TSTS) DENGAN AKTIVITAS WINDOW SHOPPING TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR PESERTA
  10. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR FISIKA PESERTA DIDIK KELAS X MIPA 2 SMA N 1 XXX
  11. PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS GUIDED INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN MATERI DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS PESERTA DIDIK SMA.
  12. PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN BERBASIS MEDIA PERMAINAN TIC TAC TOE UNTUK MENGUKUR PENGUASAAN MATERI DAN MOTIVASI BELAJAR FISIKA PESERTA DIDIK SMA.
  13. PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MODEL DISCOVERY BERBANTUAN PHYSICS EDUCATION TECHNOLOGY (PhET) UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DAN HASIL BELAJAR ASPEK KOGNITIF PESERTA DIDIK SMA.
  14. PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS INQUIRY PICTORIAL RIDDLE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FISIKA ASPEK KOGNITIF DITINJAU DARI MOTIVASI.
  15. PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN FISIKA MODEL INVESTIGATION BASED MULTIPLE REPRESENTATION (IBMR) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PESERTA DIDIK SMA.
  16. PENGEMBANGAN MODUL FISIKA TERINTEGRASI AYAT-AYAT ALQURAN GUNA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOGNITIF DAN SIKAP SPIRITUAL PESERTA DIDIK KELAS XI MA
  17. PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS PERMAINAN TRADISIONAL ENGKLEK UNTUK PENCAPAIAN PENGUASAAN MATERI GERAK PARABOLA DAN SIKAP TOLERANSI PESERTA DIDIK SMA NEGERI 1 XXX
  18. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN METODE MAKE A MATCH TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR PENGUASAAN MATERI FISIKA DAN PENCAPAIAN SIKAP KERJASAMA PESERTA DIDIK MAN 3 XXX
  19. PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA EXPLOTION BOX UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR DAN PENGUASAAN MATERI PESERTA
  20. PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FISIKA ASPEK KOGNITIF DITINJAU DARI PERSEPSI SISWA BERKARAKTER BAIK PADA PESERTA DIDIK SMA
  21. ANALISIS KUALITAS BUKU TEKS MATA PELAJARAN FISIKA UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS KELAS XI DENGAN MENGGUNAKAN INSTRUMEN SCIENCE TEXTBOOK RATING SYSTEM (STRS) DILIHAT DARI ASPEK KEGIATAN LABORATORIUM
  22. PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS INSIDE OUTSIDE CIRCLE UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK SMA.
  23. PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN SAVI BERBASIS BUKU GURU DAN BUKU PESERTA DIDIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FISIKA DITINJAU DARI MOTIVASI BERPRESTASI DAN KEMAMPUAN AWAL PESERTA DIDIK SMA NEGERI 1 XXX
  24. PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PROBLEM SOLVING DAN PERSEPSI SISWA BERKARAKTER BAIK PADA MATERI POKOK FLUIDA DINAMIS
  25. PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK FISIKA BERBASIS RELATING, EXPERIENCING, APPLYING, COOPERATING, TRANSFERING (REACT) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK SMA.
  26. PENGARUH PENERAPAN LKPD BERBASIS CONCEPTUAL ATTAINMENT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR RANAH KOGNITIF DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS PESERTA DIDIK SMA KELAS X
  27. PENGEMBANGAN ASSESSMENT KOGNITIF UNTUK MENILAI KEMAMPUAN PROBLEM SOLVING PADA MATERI POKOK MOMENTUM DAN IMPULS SEBAGAI DASAR PENYUSUNAN WORKED EXAMPLES.
  28. PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS GUIDED INQUIRY BERBANTUAN APLIKASI EDMODO UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN MATERI DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF PESERTA DIDIK SMA.
  29. PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN PETA KONSEP UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR FISIKA PESERTA DIDIK SMA.
  30. PENGEMBANGAN MODUL BERBASIS E-BOOK MENGGUNAKAN APLIKASI KVISOFT FLIPBOOK MAKER UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF PESERTA DIDIK SMA.
  31. PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS STARTER EXPERIMENT APPROACH (SEA) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOGNITIF DAN PSIKOMOTOR PESERTA DIDIK
  32. PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MODEL PEMBELAJARAN IBMR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF PESERTA DIDIK SMA
  33. PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN (POE) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK SMA.
  34. PENERAPAN PEMBELAJARAN FISIKA MENGGUNAKAN MULTI REPRESENTASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF DAN PEMECAHAN MASALAH SISWA SMA PADA POKOK BAHASAN GERAK PARABOLA
  35. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TINGKATAN INKUIRI UNTUK MENGIDENTIFIKASI PERKEMBANGAN KEMAMPUAN BEREKSPERIMEN DAN MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP LISTRIK STATIS SISWA DI SMP XXX
  36. ANALISIS TINGKAT PENALARAN MORAL DAN NILAI-NILAI KARAKTER BAIK SISWA SMP TERHADAP ISU-ISU SAINS SERTA HUBUNGANNYA
  37. PENERAPAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS UNTUK MENGIDENTIFIKASI PERKEMBANGAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN PENINGKATAN KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA PADA MATERI GERAK LURUS
  38. DESAIN DIDAKTIS BERBASIS HAMBATAN BELAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS KELAS X PADA PEMBELAJARAN KONSEP USAHA
  39. ANALISIS BUKU TEKS FISIKA SMP BERDASARKAN REPRESENTASI TIPE KECERDASAN MAJEMUK
  40. DESAIN DIDAKTIS PADA MATERI OPTIKA GEOMETRI BERDASARKAN HAMBATAN BELAJAR SISWA SMA KELAS XI
  41. DESAIN DIDAKTIS PADA MATERI HUKUM KEPLER BERDASARKAN HAMBATAN BELAJAR PADA SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS
  42. PENERAPAN PEMBELAJARAN STEM BERBASIS KECERDASAN MAJEMUK UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP PADA MATERI GEMPA BUMI
  43. PENGARUH LEMBAR KERJA KREATIF DAN KRITIS ILMIAH (LK3I) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF ILMIAH, KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS ILMIAH DAN KETERAMPILAN PENALARAN ILMIAH SISWA SMA PADA MATERI MOMENTUM IMPULS.
  44. KEMAMPUAN PEMAHAMAN NATURE OF SCIENCE DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS SOCIOSCIENTIFIC ISSUES PADA MATERI TATA SURYA.
  45. PENGARUH PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS STEM DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN CREATIVE PROBLEM SOLVING SISWA SMA.
  46. PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN SEARCH, SOLVE, CREATE, SHARE (SSCS) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA PADA MATERI USAHA DAN ENERGI KELAS X MIPA 4 SMA NEGERI 2 XXX TAHUN PELAJARAN 2017/2018
  47. ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM MENGERJAKAN SOAL-SOAL TES KOGNITIF URAIAN PADA MATERI HUKUM NEWTON KELAS X MIPA 3 SMA NEGERI 5 XXX TAHUN PELAJARAN 2018/2019.
  48. Remediasi Pembelajaran Fisika melalui Model Children Learning In Science (CLIS) untuk Mereduksi Miskonsepsi pada Materi Usaha dan Energi Siswa Kelas X MIPA SMA Negeri 4 XXX
  49. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN AIR (AUDITORY, INTELLECTUALLY, REPETITION) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS XI MIA 1 SMAN 2 XXX PADA MATERI SUHU, KALOR DAN PERPINDAHAN KALOR
  50. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA PADA MATERI HUKUM NEWTON DI KELAS X MIPA 9 SMA NEGERI 1 XXX
  51. Peningkatan Aktivitas Belajar dan Kemampuan Kognitif Menggunakan Blended Learning dengan Media Berbasis iSpring Suite 8 Siswa Kelas XI IPA 2 SMA
  52. Eksperimentasi Model Pembelajaran Relating, Experiencing, Applying, Cooperating, Transferring (REACT) Ditinjau dari Sikap Ilmiah Siswa SMA pada Materi Usaha dan Energi
  53. PENERAPAN COMPUTATIONAL THINKING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS X MIA 9 SMA NEGERI 1 XXX PADA MATERI USAHA DAN ENERGI
  54. IDENTIFIKASI MISKONSEPSI SISWA SMA KELAS X MENGGUNAKAN E-DIAGNOSTIC TEST FOUR-TIER PADA MATERI USAHA DAN ENERGI.
  55. Identifikasi Miskonsepsi Siswa Tentang Penjumlahan Vektor dengan Menggunakan Teknik Certainty of Respon Index (CRI) Termodifikasi pada Siswa Kelas X SMA di Kabupaten XXX.
  56. EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DAN TAI TERHADAP KEMAMPUAN PENGETAHUAN FISIKA SISWA DITINJAU DARI KEMAMPUAN KERJASAMA SISWA KELAS X MIA SMA XXX PADA MATERI USAHA DAN ENERGI
  57. Analisis Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Fisika Materi Pokok Impuls dan Momentum Kelas X MIA SMA Negeri 3 XXX
  58. PEMBELAJARAN FISIKA DENGAN MODEL PREDICT OBSERVE EXPLAIN (POE) MELALUI METODE EKSPERIMEN DAN DEMONSTRASI DITINJAU DARI KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI USAHA DAN ENERGI KELAS X MIPA
  59. EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN ARIAS MELALUI METODE EKSPERIMEN DAN DEMONSTRASI PADA MATERI GETARAN HARMONIS DITINJAU DARI KERJASAMA SISWA KELAS X MAN 1 XXX
  60. Remediasi Pembelajaran Fisika dengan Model Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) untuk Mencapai Ketuntasan Belajar Siswa pada Aspek Kognitif Materi Gerak Lurus Kelas X MIPA 2 SMA Negeri 2 XXX
  61. Pengembangan Modul Pembelajaran Elektronik Fisika Berbasis Learning Content Development System (LCDS) Pada Materi Gerak Melingkar
  62. PENGEMBANGAN MODUL EKSPERIMEN BERBASIS GUIDED INQUIRY PADA MATERI FLUIDA STATIS UNTUK MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA.
  63. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY MELALUI METODE EKSPERIMEN DAN DISKUSI DITINJAU DARI KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA MATERI SUHU, KALOR, DAN PERPINDAHAN KALOR
  64. Pengaruh Metode Mind Mapping (Peta Pikiran) terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X pada Materi Gerak Lurus SMA Negeri 2 XXX Tahun Ajaran 23016/2017
  65. PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MENGGUNAKAN SOFTWARE LEARNING CONTENT DEVELOPMENT SYSTEM (LCDS)PADA MATERI GERAK PARABOLA
  66. Penggunaan Model Pembelajaran Treffinger Melalui Metode Eksperimen dan Demonstrasi Terhadap Kemampuan Kognitif Fisika Siswa Pada Materi Usaha dan Energi Ditinjau dari Kerjasama Siswa Kelas X MIA SMA Negeri 1 XXX
  67. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN VIZUALIZATION, AUDITORY, KINESTETIC (VAK) PADA PEMBELAJARAN FISIKA DENGAN METODE PEMBELAJARAN PROYEK DAN EKSPERIMEN DITINJAU DARI TIPE KEPRIBADIAN KELAS X SMA NEGERI 1 XXX PADA MATERI GERAK HARMONIS SEDERHANA
  68. Pengembangan E-Modul Berbasis Software LCDS (Learning Content Development System) untuk Siswa SMA/MA Kelas X pada Materi Vektor
  69. EKSPERIMENTASI MODEL CONNECTING, ORGANIZING, REFLECTING, EXTENDING (CORE) MELALUI METODE EKSPERIMEN DAN DEMONSTRASI PADA MATERI USAHA DAN ENERGI DITINJAU DARI KETRAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMA.
  70. PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS ETNOSAINS YANG BERSUMBER PADA KEARIFAN LOKAL UNTUK MENINGKATKAN KETRAMPILAN PROSES SAINS SISWA KELAS X MIPA 4 SMA NEGERI XXX
  71. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE RTE (ROTATING TRIO EXCHANGE) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA PADA MATERI HUKUM NEWTON KELAS X MIPA 4 SMA NEGERI 8 XXX TAHUN PELAJARAN 2018/2019.
  72. ANALISIS KESALAHAN DALAM MENYELESAIKAN SOAL POKOK BAHASAN GAYA DAN HUKUM NEWTON SISWA KELAS VIII SMP XXX
  73. IDENTIFIKASI MISKONSEPSI KINEMATIKA GERAK LURUS PADA SISWA KELAS X SMA DI XXX
  74. Eksperimentasi Model Pembelajaran SAVI (Somatic Auditory Visualization Intellectually) Melalui Metode Eksperimen dan Demonstrasi pada Materi Usaha dan Energi Kelas X MIPA Ditinjau dari Kemampuan Berpikir Kritis Siswa.
  75. PENGARUH PENERAPAN SUPLEMEN BUKU SISWA BERBASIS SCIENTIFIC APPROACH TERHADAP HASIL BELAJAR DAN SIKAP ILMIAH SISWA
  76. PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK BERBASIS INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MULITREPRESENTASI PADA MATERI HUKUM II NEWTON.
  77. PENERAPAN MODUL INTERAKTIF EFEK FOTOLISTRIK BERBASIS LCDS UNTUK MENUMBUHKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA
  78. PENGARUH DISKUSI ONLINE MENGGUNAKAN WHATSAPP TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA MATERI LISTRIK DINAMIS KELAS X SMA XXX
  79. PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PREDICT OBSERVE EXPLAIN (POE) TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMA
  80. PENGARUH PENGGUNAAN BSE INTERAKTIF BERBASIS LCDS PADA MATERI INTI ATOM DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK TERHADAP HOTS DAN SIKAP ILMIAH SISWA
  81. PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DALAM MEMECAHKAN MASALAH FISIKA PADA SISWA SMA.
  82. PENGEMBANGAN RANGKAIAN ALAT DAN PANDUAN PRAKTIKUM FISIKA SMA BERORIENTASI KURIKULUM 2013 TENTANG SUMBER LISTRIK ARUS SEARAH
  83. IMPLEMENTASI BUKU SEKOLAH ELEKTRONIK INTERAKTIF BERBASIS LCDS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI RADIASI BENDA HITAM.
  84. ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DI XXX PADA MATERI KELISTRIKAN
  85. PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) MODEL BLENDED LEARNING BERORIENTASI HIGHER ORDER THINKING SKILLS PADA MATERI USAHA DAN ENERGI.
  86. PENGARUH PENGGUNAAN LKPD BERBASIS COLLABORATIVE TEAMWORK LEARNING PADA MATERI FLUIDA DINAMIS TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK
  87. PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 7E TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA.
  88. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INSTRUCTION (PBI) TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI FISIKA DI SMA.
  89. PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK (PROJECT BASED LEARNING) TERHADAP KREATIVITAS SISWA PADA MATERI ENERGI TERBARUKAN
  90. PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY TRAINING TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMA
  91. PENGARUH PENGGUNAAN LKS BERBASIS INKUIRI TERBIMBING MATERI ELASTISITAS DAN HUKUM HOOKE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA.
  92. PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DALAM PEMBELAJARAN FISIKA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI ENERGI TERBARUKAN.
  93. PENGARUH PENERAPAN BLENDED LEARNING PADA MATERI LISTRIK STATIS BERBASIS WHATSAPP TERHADAP KOMPONEN KEMAMPUAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI SISWA.
  94. PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA ANALISIS TRACKER PADA PEMBELAJARAN GERAK JATUH BEBAS BERBASIS INKUIRI TERBIMBING TERHADAP KEMAMPUAN INTERPRETASI GRAFIK SISWA.
  95. PENGARUH PENGGUNAAN STRATEGI RELATING, EXPERIENCING, APPLYING, COOPERATING, TRANSFERRING (REACT) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA MATERI ENERGI TERBARUKAN.
  96. PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) PADA POKOK BAHASAN GETARAN BERBASIS INKUIRI TERMBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMP.
  97. PENERAPAN INSTRUMEN ASESMEN KINERJA PADA PEMBELAJARAN BERBASIS PRAKTIKUM FISIKA DENGAN KEMAMPUAN KOLABORATIF DAN KOMUNIKATIF SISWA.
  98. PENGARUH PENERAPAN INSTRUMEN PERFORMANCE ASSESSMENT PADA PEMBELAJARAN FISIKA DENGAN MODEL PROJECT BASED LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN KREATIF SISWA SMA
  99. PENGARUH PENERAPAN BLENDED LEARNING PADA MATERI HUKUM NEWTON TENTANG GERAK TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA
  100. PENGARUH PENGGUNAAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS PREDICT OBSERVE EXPLAIN (POE) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMP PADA MATERI CAHAYA
Demikian referensi judul skripsi pendidikan fisika yang bisa Skripsi Yuk sajikan, semoga bermanfaat untuk kalian semua
Baca Juga

No comments for "Update Kumpulan Contoh Judul Skripsi Pendidikan Fisika"

close